KINDER – 5 TEMARIO DE EXAMENES FEBRERO
Introducción: De acuerdo con la programación anual, incluida en el Manual de Padres y Alumnos, se extiende el siguiente temario de exámenes.
Objetivo General: Prepara de forma anticipada a los/as alumnos/as, de manera que les facilite la ejecución de las evaluaciones.
Objetivo específico: Practicar estructuras, pronunciación, vocabulario, habilidades, destrezas y conceptos vistos, con el fin de actualizar los conocimientos adquiridos en éste.
| Fechas | Materias | Temas |
| Lunes 20 | Conversation | - Nombre del centro educativo. - Dependencias del centro educativo. - Nombre de la maestra. - Nombre del director. - El personal del colegio |
| | Music | teoria y practica en el libro de musica instrumento. |
| Martes 21 | Phonics | Vowels: a,e, i, o. |
| | Valores | - Palabras magicas. Valor: El respeto y la cooperacion |
| Miercoles 22 | Pre- Mate (Spanish) | - Identificacion de los numeros del 1 al 10 en secuencia - Nocion de tamaño mas alto, mas bajo. |
| Jueves 23 | Physical Educ | lateralidad ,derecha ,izquierda,adelante ,atras |
| | Math English | Colors: blue, green, red, yellow. Prepositions: on, under, in front, behind. Adjectives: Big, small, same, different. Shapes: Circle and Square. Numbers 1-3 |
| | Lecto Escritura | - Identificacion y escritura de las vocales. - Nocion de tiempo: mañana, tarde y noche. - Identificacion de palabras que inicien con vocales. - |
| Viernes 24 | Computer | Identificacion y uso del mouse. |
| | Theater | singing english songs, imitating animals |
| | Art | Actividad en el aula. |
| | English | Introducing themselves, school objects, Places at chool, Colors: orange and purple. The vowels. Action verbs: play, eat, jump, paint, and color. Vocabulary: Hat, Cake, Hot dog, balloon. |
Para examinarse, el/la alumno/a deberá estar solvente hasta el mes de Febrero.
Favor presentar Talonario de Pago en SecretaríA
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